semanada x mesada = exercício de matemática para os pequenos

8 Set

No começo deste ano, comecei a dar uma mesada para a Tererê (6anos) de R$20. Pouco, muito, não sei, foi meu feeling que determinou esta idade e o valor. Pelo perfil da Tererê, este dindin ficou guardado no cofrinho dela, pois ela diz que quer comprar algo bem legal, mas que ainda não sabe o que é. Não fiquei confortável com esta situação, quis entender por que ela não queria gastar a grana. Cheguei a conclusão que o que está faltando é um planejamento de finanças pessoais… ai que medo! Eu que fugi um pouco da matemática, tenho arrepios só de pensar em cálculos mirabolantes. Mas este não é o caso, a conta é simples, então comecei mudando a mesada para a semanada e montei com ela o seguinte planejamento:

  1. Objetos de desejo
    Bloquinho de notas, chicletes e balas, tiara, lápis e sapato.
  2. Conversamos sobre a real necessidade dos objetos desejados (abordei o tema desperdício)
    Bloquinho de notas, ela tem mais 2 só que um pouco gastos, sugeri que ela os encapasse e ela gostou da idéia. Chicletes e balas, descartamos, pois temos tudo isso, sobra de lembrancinhas das festas. Tiara, ok. Lápis, ok. Sapato, ok.
  3. Prioridades (entre estes objetos quais são prioritários)
    1- Lápis  2- Sapato  3- Tiara
  4. Incentivei-a economizar uma parcela para eventuais contratempos
    Determinamos 20% da mesada
  5. Pesquisa de preço
  6. Plano de ação: vamos ás compras e ás contas para saber o quanto restou (e se restou)

Consultei alguns sites (Revista Crescer, Estadão, site Educação Financeira)  sobre este assunto e obtive dicas interessantes que vou adotar e compartilhar aqui:

  • A idade certa para começar a dar a semanada, depende da maturidade da criança (agir com responsabilidade, saber esperar para conseguir juntar o montante etc).
  • O valor da mesada/semanada é uma questão particular de cada família, muitos sites sugerem R$1 por idade, por semana, assim a Tererê (6anos) ganharia R$6 por semana.
  • Semanada ou mesada: a semanada é mais apropriada para crianças pequenas que não conseguem fazer contas complexas e não conseguem esperar por intervalos que ultrapassem o seu timing (um mês é muito tempo para crianças desta idade). Depois passa-se para a mesada, quando a criança tem uma maior compreensão com relação ao tempo e valores e ao uso que ela faz do dinheiro.
  • Tem que pagar sempre no mesmo dia e pagar o valor combinado sem aumentar em caso de querer premiar o filho por comportamento ou nota alta no boletim.
  • Semanada/mesada não pode ser associada a uma tarefa doméstica executada ou bom comportamento.
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